Tarea 7. Paisaje Gamer

 

                             PAISAJE CROMÁTICO GAMER

Durante estas últimas sesiones nos hemos sumergido en el mundo de los videojuegos para plasmar una escena en el papel. Los conocimientos adquiridos en la actividad “Círculo cromático”, han sido de gran utilidad para esta tarea ya que hemos partido de cuatro colores y a partir de ellos hemos conseguido el resto. Por lo que hemos trabajado también el círculo cromático y la mezcla de colores.

En un primer lugar, el profesor nos presentó cuatro opciones de fondos de videojuegos: Journey, Gris, New Super Mario Bros y Firewatch. Personalmente, considero que cada uno de ellos presenta sus propias complejidades y facilidades.

Figura 1.

Fondos de videojuegos.

Nota. Las cuatro imágenes de los fondos de videojuegos de Journey, Gris, New Super Mario Bros y Firewatch de los cuales teníamos que elegir uno. [Fotografía] Presentación del profesor.


En mi caso, me decanté por el fondo clásico de New Super Mario. Lo elegí porque cuando era pequeña me encantaba jugar con la Nintendo o con la Wii. Por lo que esta elección para mí era obvia, ese mundo colorido y lleno de vida era perfecto para plasmarlo en mi papel.


Desarrollo:

Los materiales utilizados en esta tarea fueron:

- Pinturas gouche, en colores primarios como cian, magenta, amarillo y también el blanco.

- Pinceles de diferentes grosores para mezclar y aplicar los colores en el papel.

- Folio en formato A3, reciclado. 

-Platos utilizados como paleta para poner las pinturas y realizar las mezclas.

- Boles con agua para limpiar los pinceles.

- Bata para protegernos de las manchas.

- Periódico para proteger la mesa.

- Papel de cocina, para secar el pincel.


Para comenzar el paisaje, primero lo hice con lápiz detallando cada elemento antes de pasar a la pintura en el folio proporcionado por el profesor, era tamaño A3 y se ha realizado de manera horizontal . En este caso, la paleta de colores era lo principal, para ello apliqué los conocimientos aprendidos anteriormente para poder crear los tonos más parecidos a los de la imagen ya que destaca por la gran variedad de colores y de detalles.


Figura 2.

Paleta con los colores empleados.

Nota. Dos de las paletas con los colores que se han empleado en el dibujo. [Fotografía] Elaboración propia.


Por un lado, el azul del cielo, lo conseguí mezclando el cian con un toque de blanco. El techo presenta tres colores distintos, estos son el naranja, amarillo y marrón. ¡Incluso también aparecía la famosa moneda con la estrella del juego! De uno de los techos sale un tubo de color carmín que se ha conseguido con el color magenta y un poco de amarillo, del tubo sale la “Planta Piraña”.

Siguiendo en el fondo, podemos observar cinco montañas de diferentes colores y tamaños, una de ellas es azul más oscuro para ello utilicé el propio cian, y otra de ellas es un tono de azul más claro el cual lo conseguí con un toque de blanco. Otra montaña es verde clarito, otra, amarilla clarita y por último la rosa clarita, para obtener estos colores se crean a partir del principal y se añade un poco de blanco.

He tenido que crear una paleta  de diferentes tonalidades de verdes para representar la vegetación y uno de los tubos.

Los detalles son algo que han estado muy presente. Desde los dos “Goombas” marrones con sus grandes cejas paseando por el suelo, o la única flor amarilla. Hasta Mario y Yoshi que se encuentran volando en el centro de la escena. Los dos colores comunes que se han utilizado para ambos personajes han sido el blanco para los ojos, y el verde para las zapatillas. Para Yoshi se ha utilizado un amarillo clarito. Pero para Mario se han utilizado el cian para la camiseta y el gorro, el rojo para el peto, y el marrón para el pelo.


Figura 3.

Dibujo completo del fondo de New Super Mario Bros.


Nota. Dibujo del fondo del videojuego acabado. [Fotografía y dibujo] Elaboración propia.


Conclusión:

He de admitir que parecía un paisaje simple al principio, pero fui dándome cuenta de la complejidad y detalles que presenta. He utilizado colores vivos, pero también tonos más suaves. Incluso he difuminado o añadido sombras para añadir más profundidad y realismo a mi dibujo.


Figura 4.

Imagen de la escena del videojuego y el dibujo completado.

Nota. Comparación entre la escena del videojuego y la representación en el dibujo. [Fotografía y dibujo].


Personalmente, al crear una tarea relacionada con un paisaje de videojuegos, me ha hecho reflexionar sobre la importancia de integrar temas de interés a los alumnos. Sinceramente no soy una fanática de los videojuegos, pero considero que desarrollar esta tarea en las aulas de primaria puede llamar la atención a los alumnos para fomentar el aprendizaje y la creatividad en la clase. Ya que además se emplean conocimientos académicos como es el círculo cromático y la mezcla de colores de una manera práctica y divertida.

En resumen, es importante crear un ambiente de aprendizaje donde los estudiantes se sientan motivados, y una de sus motivaciones puede ser los videojuegos cercanos a ellos/as. Además, me he sorprendido a mi misma por descubrir la diversidad de colores que pude crear y cómo logré un resultado final que ha superado mis expectativas. Me ha gustado mucho explorar con la paleta de colores y ver cómo daban vida poco a poco a mi dibujo final.


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