Tarea 1. Autorretrato

 

                                                       AUTORRETRATO

¿Alguna vez te has mirado al espejo detenidamente para analizar las facciones de tu cara? ¿O cuáles son los gestos y expresiones que te definen?

Bien, el autorretrato es un subgénero del retrato y ha ido evolucionando con el tiempo, porque el rostro humano ha sido uno de los objetos de estudio del arte más importantes. Según el diccionario de la RAE, el concepto autorretrato es “retrato de una persona hecho por ella misma”.

Donde el espejo, el reflejo en el río o recorrer con sus propias manos su rostro, han tenido un papel muy importante para la ejecución de un autorretrato para muchos artistas. Además, el autorretrato va más allá de la mera representación física, sino que interviene la subjetividad del artista. Reflejando así las emociones, los estados de ánimo, los gestos y colores.

Este es un autorretrato de Frida Kahlo. Un claro ejemplo de que la artista no solo se dibuja físicamente sino que también hace un gran reflejo de su estado emocional por el que pasaba en ese momento, una separación. Es un cuadro cargado de simbolismo como la pantera y el mono, o el collar de espinas entre otros. 

Figura 1

Autorretrato de Frida Kahlo

Nota. Autorretrato de Frida Kahlo con Collar de espinas y Colibrí. Tomada de Utiven. [Pintura]. Sara Vargas. Frida Kahlo: la historia y el simbolismo detrás de 7 de sus pinturas más famosas (2024) (custommapposter.com)

Desarrollo

En la sesión de hoy hemos dado el concepto de autorretrato no tanto de manera teórica sino más bien práctica. Comenzamos con la presentación de ejemplos de autorretratos de distintos pintores en la pizarra digital. Uno de los ejemplos que más me llamó la atención fue el autorretrato de Picasso, mostrando así su evolución desde su estilo más realista a uno más abstracto. Con el último reflejando su estado de salud antes de morir y no tanto la perfección. A continuación los adjunto:

Figura 2  

Evolución del arte de Picasso                                                          

Nota. Esta es una clara representación de la evolución que tubo Picasso con sus autorretratos, uno de ellos mucho más realista y el otro más abstracto. Tomada de Pandacurioso. [Dibujo]. Paulina Tikunova. La evolución de los autorretratos de Picasso desde los 15 a los 90 años | Panda Curioso (boredpanda.es)

Además, también vimos imágenes de autorretratos realizados por alumnos de primaria.

Después de esta introducción, el profesor nos dio un folio A3 y nos fue diciendo los pasos para crear nuestro propio autorretrato. Primero tuvimos que identificar las formas faciales de cada uno de nosotros, como ovaladas, redondas, alargadas, cuadradas o en forma de corazón. Yo en mi caso tengo la forma alargada. Luego, se dividió el rostro por la mitad para ubicar los ojos, mientras se enseñaba la autonomía externa del ojo, como la carúncula, pupila, iris, pestañas, párpados, cejas… para ayudarnos a hacer una representación más precisa. Intentando lograr una simetría de los ojos para que fuesen lo mas parecidos posibles. Posteriormente, dividimos la distancia entre los ojos y la barbilla en tercios para ubicar así la nariz y luego la boca. Y, finalmente, añadí el pelo.

Figura 3                                                                 Figura 4

Autorretrato a lápiz                                      Proceso del autorretrato con mis compañeras

Nota. Este ha sido el proceso del autorretrato, en la imagen de la derecha el mío personal a lápiz y en la foto de la izquierdas también el de mis compañeras. [Dibujo y Fotografía]. Elaboración propia. 

Cuando acabamos nuestro autorretrato a lápiz el profesor nos dio una variedad de pinturas de cera para colorear y expresarnos como quisiésemos. Así reflejando cómo nos sentíamos. Yo por ejemplo me sentí muy relajada y por eso utilicé colores más suaves y con una gama cromática muy parecida. Donde predomina el rosa, el morado, naranja y verde.  

Figura 5

Autorretrato de Lucía Berrocal 

Nota. Este es mi dibujo finalizado donde he reflejado a través de los colores mi estado de ánimo. [Dibujo]. Elaboración propia. 

Conclusión

Para finalizar, esta sesión me ha ayudado a comprender el concepto de autorretrato de una manera más profunda. No solo he aprendido el concepto, sino que también he tenido la oportunidad de experimentarlo de manera práctica.

He descubierto los procesos que hay detrás de la creación de un autorretrato, desde la comprensión de las formas de mi rostro hasta el estudio detallado de cada una de las partes. Y en todo momento el profesor nos ha ido guiando paso a paso, proporcionándonos las herramientas necesarias para representar nuestra imagen de manera más precisa. Pero lo que mas me ha gustado ha sido que al final hemos tenido la total libertad de expresarnos y poder plasmar toda nuestra creatividad.

Personalmente he salido muy contenta de esta clase ya que me sentía relajada y liberada mientras pintaba explorando con una gama de colores que reflejaba mi estado de ánimo.

                                  Figura 6

                                Finalización del autorretrato 

Nota. Es una imagen en la que aparecen ya autorretratos de mis compañeras y el mío, ya acabados. [Fotografía]. Elaboración propia. 

Bibliografía:

ASALE, R.-, & RAE. (s. f.). Autorretrato | Diccionario de la lengua española. «Diccionario de la lengua española» - Edición del Tricentenario. Recuperado 24 de febrero de 2024, de https://dle.rae.es/autorretrato

Vargas, S. (2021, mayo 21). Frida Kahlo: La historia y el simbolismo detrás de 7 de sus pinturas más famosas. My Modern Met en Español. https://mymodernmet.com/es/frida-kahlo-pinturas/

Curiosa, A. R. G. A. plástica y blogger en www almudarte com C. de obras de arte y artista plástica nacida en M., soñadora, & creativo,  buscadora de belleza y emociones en constante evolución M. apasiona todo lo. (2015, julio 24). El autorretrato en la pintura. The Lighting Mind. https://www.thelightingmind.com/el-autorretrato-en-la-pintura/